أهداف المرحلة التوجيهية

1. تمكين العقيدة الإسلامية في نفس الطالب وتعميق العلم بالعلوم الإسلامية وجعلها ضابطة لسلوكه وتصرفاته وتنمية محبه الله وتقواه وخشيته في قلبه.
2. تنمية الاهتمام بالقرآن الكريم تلاوة وتدبرا ً واستظهاراً لعدة أجزاء منه وتمثيله واقعاً سلوكياً للمتعلمين.
3. ممارسة العبادات من صلاة وصيام والتزام بآداب الإسلام في التعامل ليسود الإخاء والتعاون والحب وتحمل المسؤولية في المجتمع المسلم.
4. ممارسة مهارات القراءة والكتابة للغة العربية الفصحى.
5. تزويد المتعلم بالمهارات الرياضية في الحساب ومبادئ الهندسة ليكون قادراً على الإفادة منها في الحياة العملية والعلمية.
6. التوسع في مهارات اللغة الإنجليزية قراءة وكتابة وتحدثاً وفهماً.
7. تزويد المتعلم بالقدرة على ممارسة مهنة حرة في الحياة بعد تخرجه
8. التأكيد على (التعلم الذاتي الموجه) طريقة مثلى في التعلم.
9. تعويد المتعلمين الانتفاع بأوقاتهم وملء هذه الأوقات بما يفيدهم في حاضرهم ومستقبلهم وتصريف أنشطتهم في كل ما يرضى رب العالمين من خلال ممارسة القيم السلوكية الإسلامية والتعبد الواعي الخاشع والعلوم النافعة.
10. بناء جسم الطالب وتوجيهه إلى قواعد الصحة والنظافة والقوة.

{nl}