منهج المدرسة المنزلية

الهدف من إنشاء المدرسة المنزلية عبر الانترنت: الوصول إلى اكبر عدد من المستفيدين في اقل فترة زمنية ممكنة والاستفادة من التقدم العلمي بنشر العلم للجميع عبر الشبكة  العالمية بإتاحة الفرصة أمام عناصر المجتمع ككل بغض النظر عن المكان والزمان والسن.

{nl}

الوسيلة:
جهاز الكمبيوتر المتصل بشبكة الإنترنت وبعض الأدوات الكتابية لدى المتعلم

{nl}

التنفيذ: يكون التنفيذ بالخطوات التالية:
• المنفذ هو أحد أفراد الأسرة
• طريقة التنفيذ هي عرض المنهج على شبكة الإنترنت وعلى موقع المؤسسة الإسلامية للتربية والتعليم
• وضع خطة للمتعلم بحيث لا يتخطى الفترة الزمنية لكل مرحلة دراسية

{nl}

الزمن : لكل مقرر فترة زمنية محددة في صفحة العرض لا تتعدى الفترة الزمنية الكلية للتخرج من المدرسة المنزلية أكثر من عشر سنوات.
                          تنقسم الدراسة إلى ثلاثة مراحل :
1. المرحلة التأسيسية ( ثلاث سنوات )
2. المرحلة التوجيهية ( ثلاث سنوات )
3. المرحلة التخصصية ( ثلاث سنوات )

{nl}

المتابعة : وهو امتداد لمرحلة التنفيذ وتكون المتابعة عن طريق الآتي :
أي شخص يجيد استخدام الحاسب وشبكة الانترنت وعلى الشخص المتابع تنبيه المتعلمين ويطالبهم بالالتزام بالتنفيذ من حيث استخدام المواد وطريقة الأداء والمدة الزمنية، موافاة المشرفين على موقع المدرسة المنزلية بمدى تقدم المتعلم أو عن أي خلل واقع ليتم استدراكه.

{nl}

التقويم: يكون التقويم عن طريق تقييم الشخص المتابع للدارس.
تقييم الموقع عن طريق التقارير التي تصل عن الدارس من خلال المشرف الخاص.